2026年盛夏，北京大学全球精英人才A计划（简称“北大A计划”）第九期夏令营于北京大学燕园校区举办。在为期九天的深度研学中，营员们求索前沿学术新知，体悟北大人文风骨，在求知历程中实现了学识的积淀和心智的成长。

基础学科探索：走进北大学科殿堂

（1）探微·心理学导览

北京大学心理与认知科学学院苏彦捷教授以《发展中的相遇》为题，为营员与家长带来专题讲座，从发展心理学角度解析个人成长与家庭关系的发展特点，并结合实际提出科学的教育建议。毛利华副教授围绕心理学的学科建设与发展，系统介绍了心理学的发展历程、学科定位，以及科学心理学的定义、研究对象与学科分类，进一步加深了学员对心理学专业的整体认识。

（2）观澜·数理化前沿

北京大学化学与分子工程学院卞江副教授以生命演化为主题，从个体生命延展至生命群体的发展历程，引导学员理解生命科学背后的化学原理。北京大学物理学院赵子强教授、李湘庆副教授分别从理论与实践两个层面展开讲授，深入浅出的科学阐释和丰富生动的实验演示相得益彰，帮助营员感悟物理学认识世界、解释世界的重要价值，在探索与实践中感受科学的魅力。

 左上| 苏彦捷教授

左下| 卞江副教授

右图| 毛利华副教授

（3）拓界·科技新未来

赵继宗院士结合脑机接口这一时代前沿技术，为大家打开了科技发展为人类提供未来可能的前沿视野。北京大学计算机学院陈斌教授则用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解生成式AI的底层逻辑、工作原理与应用边界。

（4）知行·综合素养课

李晓鹏老师带领大家通过“智力体操”般的棋类互动，在排兵布阵中锻炼逻辑思维、专注力与战略决策能力。培典书院创始人胡国志老师通过个人升学、创业的案例，为营员们拓宽了关于未来发展的思路。

左上| 李晓鹏老师

左下| 赵继宗院士

右图| 胡国志老师

前沿领域解码：探访燕园创新矩阵

 AI浪潮下，该选什么专业？热门赛道从崛起到内卷，只用六年。周昌令老师带领营员回看几十年间热门专业的变迁，帮助大家理解“本科打基础、研究生再定向”的底层逻辑。更重要的是，在AI擅长解题却不懂共情的时代，人文素养、跨学科视野与内驱力，才是无法被替代的核心竞争力。

图| 周昌令老师

冰川消融、野火肆虐、冻土中沉睡的病菌可能苏醒，这不是遥远的传送，而是正在发生的危机。贾峰老师用联合国政府间气候变化专门委员会IPCC的真实数据为依据，呈现了2℃与4℃温升之间的差距，讲述卡逊与古道尔如何用行动唤醒世界。环境科学关乎代际公平，而我们或许是能力挽狂澜的最后一代人。

 

图| 贾峰老师

当AI深入生活，安全治理刻不容缓。北京大学法学院教授，北京大学人工智能研究院双聘教授张平老师聚焦大模型滥用、数据采集等现实隐患，结合中外治理经验，解答如何通过规则与伦理约束，在管控风险的同时真正释放人工智能的潜在价值。

图| 张平教授

燕园文脉寻踪：触摸文明科学印记

校史馆里，手稿与奖章铺陈出北大的百年筋骨；赛克勒博物馆中，石器与瓷器沉默对谈，诉说着千年文明的细节；地质馆内，珍贵的矿物、岩石、化石等“触手可及”。从人文到自然，从时间深处到地球深处，营员们用目光和指尖，完成了一场跨越时空的“实物阅读”。

生物标本馆里，动物标本的定格姿态让营员们屏息凝神，对生命和消逝有了更真切的感受。在广受欢迎的植物拓印课上，大家亲手将燕园的叶片与花瓣锤印在纸上，叶脉走向、花瓣纹理一一复现。转瞬即逝的夏日，就这样被留存为一幅可以带走的画。

图| 校史馆参观

图| 标本馆参观 

当知识从室内走向旷野，一场融合了脑力与体力的“定向越野”点燃了夏日的激情。各组营员手持地图，在未名湖畔的粼粼波光中定位方向，在博雅塔的沉稳倒影下研究路线。这场奔跑的意义，远不止于“打卡”：在李大钊先生的塑像前，感受先驱者的热血；在蔡元培校长的石像旁，围坐探讨“思想自由”的价值。奔跑之间，北大的地标不再是风景，而变成了充满故事回响的青春篇章。

图| 定向越野 

                           

从静默的文物到手中的拓印，从室内的沉思到湖畔的奔跑。九天很短，但留给营员们的记忆很长。北大不只是课堂和分数，更是可以亲手触摸、用力奔跑、用心感受的地方。2026年的夏天，我们在这里，种下了关于“求索”的种子。